DIRETORIA FINALIZA FASE III DO VIII CONCURSO DE REDAÇÃO DO HOSPITAL DE AMOR DE BARRETOS

Olá, pessoal!

Curiosos para saber qual foi a redação selecionada para representar a Diretoria de Assis na próxima fase do VIII Concurso de Redação do Hospital de Amor de Barretos?

Temos novidade!

A banca avaliadora se reuniu ontem, discutiu sobre os 9 textos recebidos e selecionou a redação da Ana Flávia Paião Rotter, aluna do professor José Paulo Costa, da EE Dr. Clybas Pinto Ferraz.

Estamos confiantes para o ingresso na próxima etapa, pois estaremos muito bem representados. Vamos torcer para seguirmos no processo!

Parabéns, Ana Flávia!

   Parabéns, professor José Paulo!

 

Dia D da Recuperação e Aprofundamento – Apresentação do Programa de Recuperação e Aprofundamento para toda a rede.

Prezados Dirigentes de Ensino, equipes de supervisão, equipes dos núcleos pedagógicos, equipes gestoras das escolas e professores.

Nesta sexta-feira 21/8, o Programa de Recuperação e Aprofundamento da Aprendizagem será apresentado no canal de Formação de Professores do Centro de Mídias no aplicativo, no Youtube e no Facebook. A apresentação será aberta aos diversos profissionais das Diretorias de Ensino – Dirigentes, supervisores, diretores de núcleo pedagógico PCNP – e das unidades escolares – com foco nos professores, PC e diretores de escolas.

Além da formação geral do programa, haverá um aprofundamento nas frentes de currículo, formação, materiais e avaliações.

DANÇA NO AMBIENTE ESCOLAR – ATPC DA ÁREA DE LINGUAGENS

ARTE & EDUCAÇÃO FÍSICA

Docentes de Arte e de Educação Física da DERA, que se reuniram no dia 17/06/2020 na ATPC da área de Linguagens sobre o tema “O ritmo na dança e no esporte”, tiveram uma nova reunião virtual no dia 29/07/2020 com a socialização de um desafio fotográfico proposto à comunidade escolar da rede estadual de ensino, utilizando a ferramenta digital Padlet.

A equipe DERA (Diretoria de Ensino Região Assis), sob o comando da Dirigente de Ensino Marlene Aparecida Barchi Dib, realizou no dia 29/07/2020 a segunda formação específica para os professores de Arte e de Educação Física, coordenados respectivamente pelos PCNPs Charlotte Louise Varella Rodrigues Zimmerman  e José Luciano Mendes Sales. Os docentes de 41 escolas da rede estadual pertencentes à DERA reuniram-se em ATPC (Aula de Trabalho Pedagógico Coletivo) que contou também com a participação de Professores Coordenadores Pedagógicos (PCPs), Vice-Diretores, Diretores, Supervisores de Ensino, Professores Coordenadores do Núcleo Pedagógico (PCNPs) e convidados.

Na reunião anterior realizada no dia 17/06, o objetivo foi compreender como ocorre a integração dos quatro componentes da Área de Linguagens (Arte, Educação Física, Língua Inglesa e Língua Portuguesa) no Currículo Paulista. Na ocasião, foram apresentados aos participantes os princípios específicos da Área, com identificação das especificidades de cada um dos componentes, para que os professores pudessem observar como as diferentes linguagens compõem as situações de comunicação, expressão e movimento.

Os participantes puderam apreciar a apresentação musical do cantor Danton, cantando a cappella a música “Photograph” (Ed Sheeran) e “Castelo de Cartas” (Danton). Eles vivenciaram momentos de nutrição estética ao assistirem a vídeos que contemplavam diferentes linguagens. Houve também uma sessão de dicas culturais de filmes relacionados à temática do dia, a socialização de boas práticas desenvolvidas pelos professores de Arte e de Educação Física, além da divulgação de um desafio fotográfico para toda a comunidade escolar, intitulado “O ritmo na dança, na luta e no esporte”.

A segunda reunião pedagógica no dia 29/07 teve como foco o ensino da dança no ambiente escolar, a fim de promover experiências de apreciação ao propor um panorama sobre a dança em seus vários contextos culturais e históricos. A ATPC contou com a participação da bailarina e professora Mestra Narda Helena Jorosky, para enriquecer e complementar os conteúdos propostos no Currículo Paulista nos componentes de Arte e Educação Física – Linguagem da Dança. Na apresentação musical do dia, houve a presença da jovem cantora Beatriz Pereira, aluna da 2ª série do Ensino Médio da EE Prof.ª Cleophânia Galvão da Silva, tocando violão e cantando as músicas “Página de Amigos” (Chitãozinho e Xororó) e “Cobaia” (Lauana Prado). Como dicas culturais, o enredo dos filmes indicados relacionava-se ao esporte e à dança, tal qual a proposta para o desafio fotográfico “O ritmo na dança, na luta e no esporte”.

A propósito, a ideia principal desse desafio é estimular os participantes a enviarem registros reais dos movimentos e ritmos dos corpos (fotografias de si mesmo ou de outras pessoas) existentes na prática de esportes, lutas ou danças dentro do seu cotidiano. Devido ao grande número de fotografias e de vídeos, foi organizado um Padlet com todo o material enviado para socialização da participação da comunidade escolar.

Os PCNPs de Arte e de Educação Física estão imensamente gratos a todas as escolas que postaram suas fotos, vídeos, comentários e que curtiram as publicações. Para conhecer o trabalho integrado da dança com o esporte em nossa rede, basta acessar o link https://pt-br.padlet.com/charlotte376/494zkmfbkad1dacv.

Redação: Charlotte Louise Varella Rodrigues Zimmerman (PCNP de Arte); José Luciano Mendes Sales (PCNP de Educação Física)

1º E-JOGOS ESCOLARES – DER ASSIS

 

Diretoria de Ensino da Região de Assis (SP) tem participação internacional da música durante capacitação de professores

Corpo docente, que já recebeu músicos de diversos locais do Brasil, recebeu nesta quarta-feira (15/07/2020) o carioca Pedro Calloni, que hoje vive da música em Los Angeles (EUA).

 

Em virtude do distanciamento social provocado pela pandemia do novo Coronavírus, o sistema de ensino teve que adaptar também o formato de suas reuniões pedagógicas. A equipe da Diretoria de Ensino, Região Assis, liderada por Marlene Aparecida Barchi Dib, incluiu ao programa de capacitação momentos formativos específicos para os professores da disciplina de Arte. As Aulas de Trabalho Pedagógico Coletivo (ATPC), que reúnem o corpo docente de 41 escolas, tem recebido a presença de artistas brasileiros da música e nesta quarta-feira (15/07), o convidado foi internacional, o musicista, produtor musical e engenheiro de som, o carioca Pedro Calloni.

As reuniões pedagógicas passaram a ser semanais para auxiliar os professores a adaptarem as propostas de ensino presenciais para as aulas on-line e as atividades remotas. Nesse sentindo, a Profª. Mestre Charlotte Louise Varella Rodrigues Zimmerman, Coordenadora de Arte do Núcleo Pedagógico da Diretoria de Ensino, que presta o suporte e orientação aos professores, teve a iniciativa de promover essas ações, cujo objetivo é favorecer a aprendizagem dos estudantes e sobretudo enriquecer e complementar os conteúdos propostos no Currículo Paulista, trazendo aos participantes a linguagem da música, a partir de uma conversa com os artistas.

“Todos nós na disciplina de Arte, precisamos trabalhar com as quatro linguagens, que são as artes visuais, a música, a dança e o teatro. Então, é muito importante que os professores tenham esse contato de dentro do ramo da música para justamente ampliar o olhar, porque muitas vezes eles não tiveram essa disciplina durante a formação. Portanto, essa capacitação vem nesse sentido, de complementar os saberes dos professores”, explica a professora coordenadora.

Além do estudo, o novo formato das ATPCs proporciona momentos de apreciação artística e de nutrição estética. “Desde o primeiro encontro eu tive essa ideia. Falei: nós precisamos ter momentos de apreciação musical, de parar, realmente olhar, valorizar o trabalho do outro. Então tenho convidado pessoas aqui da região, outros que foram meus alunos na faculdade de Arte e que tenham a pegada da música, que tenham banda, que toquem, para contribuírem também dessa forma. E na ocasião, tivemos a presença do Pedro Calloni, que falou sobre sua carreira e questões como o ensino de música dentro da escola”, afirma a coordenadora Zimmerman.

Pedro Calloni, que é filho do ator Antônio Calloni e da jornalista Ilse Rodrigues Garro, estudou música desde a infância e na fase adulta acabou deixando a faculdade de Direito na Puc do Rio de Janeiro para ingressar com bolsa de estudos na Berklee College of Music em Boston, onde cursou Music & Production & Engineering. Hoje o multi-instrumentista, produtor musical e engenheiro de som mora em Los Angeles e divide o tempo entre os trabalhos no estúdio que tem em casa e os que ocorrem no The Village Studios, por onde já passaram nomes como Lady Gaga, Elton John, Rolling Stones, Madonna, Bob Dylan, entre muitos outros.

Os encontros formativos são realizados desde maio deste ano e já receberam os seguintes músicos: Karina Pignataro, voz e violão, de Pedrinhas Paulista (SP); Natália Bellei, violoncelo, de Ourinhos (SP); Leandro Todesqui, voz e violão, de Quatá (SP); Jaqueline Del Nóbile, voz e violão e Danton, canto à capela, ambos do Paraná, e Marta Lima, piano, de Assis (SP).

Participam das reuniões os professores que lecionam a disciplina de Arte nos Anos Iniciais e Finais do Ensino Fundamental, no Ensino Médio e nas turmas de EJA (Educação de Jovens e Adultos). Também participam alguns Professores Coordenadores de Escolas, Diretores e Vice-diretores, Supervisores de Ensino e às vezes professores de outras disciplinas da área de Linguagens.

Redação: Luciana Debom.
Adaptação para esta publicação: Elisa Prado.

 

“ATRIBUIÇÃO DE VAGA DE DIRETOR DE ESCOLA NA EE DOM ANTÔNIO JOSÉ DOS SANTOS”

Confira aqui o edital.

DIA D

Compartilhamento de ideias, ambiente de cocriação e identificação do trabalho da Rede que promovam o protagonismo juvenil.

O Dia D, um aquecimento para o Movimento Inova, acontecerá em 03/07 e terá uma programação composta por uma série de atividades, como oficinas, mesas de debates e apresentações com convidados especiais.

A proposta é criar um dia que amplie o acesso a atividades práticas, experiências significativas e conteúdos diferenciados, valorizando práticas da Rede e contando com o apoio de instituições parceiras. Toda a programação irá acontecer no Centro de Mídias SP, pelo aplicativo, nos canais dos Anos Finais (6º ao 9º ano) , Ensino Médio (1ª, 2ª e 3 ª série) e EJA, e no canal Formação de Professores.

Confira a programação!

Movimento Inova | 2020

 

https://centrodemidiasp.educacao.sp.gov.br/downloads/programacao/prog-20-07-03Inova.pdf

Inscrições abertas – Centro de Línguas da EE Prof° Carlos Alberto de Oliveira.

Estão abertas as matrículas para o Centro de Línguas da EE Prof° Carlos Alberto de Oliveira, no período de 29/06 a 13/07/2020. Poderão se inscrever alunos da rede estadual de ensino, a partir do 7° ano do Ensino Fundamental. Para efetuar a matrícula, o aluno ou seu responsável deverão acessar o link e preencher com as informações pessoais e opção de curso. Para finalizar a matrícula, o responsável deverá comparecer na escola nos dias  21, 22 e 23/07, quando deverá levar o xerox do RG do aluno e o atestado de escolaridade (solicitar com antecedência na escola de origem do aluno) e assinar a matrícula. Os cursos terão início no mês de agosto.”
Link para o formulário: 

Oficina Básica de Edição de Vídeo

A fim de potencializar ações pedagógicas durante o período de distanciamento social no combate à COVID-19, e com objetivo de contribuir para que os profissionais da Educação promovam melhor interação dos conteúdos e componentes curriculares com as atividades escolares não presenciais, a Diretoria de Ensino Região Assis, por meio do Núcleo Pedagógico, está ministrando, durante as próximas semanas, Oficinas Básicas de Edição de Vídeos para que os professores possam aprimorar suas práticas na preparação de aulas remotas.

Sob a responsabilidade do PCNP de Tecnologias Educacionais, Adão Aparecido Lopes, as oficinas exploram, de modo didático, a utilização de aplicativos de edição e download de arquivos. Também abordam o cuidado na seleção de materiais, imagens e animações diversas na elaboração dos vídeos, levando-se em conta a restrição de direitos autorais. Lopes afirma que a ideia da realização das oficinas veio da necessidade de promover um espaço para os docentes trocarem experiências e opções de ferramentas multimídias gratuitas, com materiais de domínio público na rede mundial de computadores.

Devido ao elevado número de inscrições, Lopes ressalta que foram criadas 6 (seis) turmas com cinquenta alunos cada. As primeiras oficinas foram realizadas no dia 19 de junho. As demais ocorrerão até o dia 10 de julho, de forma a atender todos os inscritos.

Atenção pais/alunos da rede privada ou de outros estados, que querem ingressar na rede estadual de ensino.

INSCRIÇÃO ON-LINE DE ALUNOS FORA DA REDE

 

Atenção pais e alunos da rede privada ou de outros estados que querem ingressar na rede estadual de ensino, a Secretaria de Educação do Estado de São Paulo disponibilizou a opção de inscrição on-line para alunos da educação básica, ensino fundamental – anos iniciais e finais e ensino médio, inclusive na modalidade educação de jovens e adultos, que se interessam em ingressar na rede pública, evitando assim, o deslocamento presencial até uma Unidade de Ensino.

Poderá realizar a inscrição: o responsável ou o candidato maior de 18 anos de idade, por meio da plataforma Secretaria Escolar Digital, no link:

https://sed.educacao.sp.gov.br/NCA/PreInscricaoOnline/login

Comprovantes obrigatórios para anexar no Ato da Inscrição: (cópia do CPF, RG ou RNE do responsável, comprovante de endereço, comprovante de declaração de transferência ou histórico escolar e comprovante do documento do estudante, se optar pelo noturno).

IMPORTANTE!!

A ESCOLA SELECIONADA PARA INSCRIÇÃO NÃO NECESSARIAMENTE SERÁ A ESCOLA EM QUE SERÁ OFERTADA A MATRÍCULA. O SISTEMA DISPONIBILIZA A VAGA NA ESCOLA NO RAIO DE 2 QUILÔMETROS (ROTA A PÉ) DO ENDEREÇO RESIDENCIAL DO ALUNO E COM DISPONIBILIDADE PARA O ATENDIMENTO.

 

VÍDEO TUTORIAL PARA PREENCHIMENTO POR PARTE DOS RESPONSÁVEIS PELOS ESTUDANTES

 VÍDEO TUTORIAL PARA PREENCHIMENTO POR PARTE DOS ESTUDANTES MAIORES DE 18 ANOS

 

TUTORIAL – INSCRIÇÃO ON-LINE

PERGUNTAS FREQUENTES – INSCRIÇÃO ON-LINE